ရက် ၉၀ တွင်သင်၏အဖွဲ့သည်လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုဆိုင်ရာကပ်ဘေးတစ်ခုအားထိရောက်စွာတုံ့ပြန်ရမည်။
Field Manager တစ် ဦး အဖြစ်သင်ပြုလုပ်သောဆုံးဖြတ်ချက်တိုင်းသည်အချိန်နှင့်အရင်းအမြစ်မျှခြေဖြစ်သည်။
ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှုကြောင့်အိုးမဲ့အိမ်မဲ့ဖြစ်ရသောရပ်ရွာလူထုများနှင့်အလုပ်လုပ်ခြင်း၊ အကြမ်းဖက်ပဋိပက္ခ၏ပစ်ခတ်မှုအတွင်းကျရောက်နေသောအရပ်သားများအားတုံ့ပြန်ခြင်းသို့မဟုတ်လျင်မြန်စွာမြင့်တက်နေသောကပ်ရောဂါကိုဖြေရှင်းခြင်းတို့သည်အတွေ့အကြုံအဆင့်အားလုံးအတွက်လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှု ၀ န်ထမ်းများအတွက်စစ်မှန်သောစိန်ခေါ်မှုဖြစ်သည်။
ရက်ပေါင်း ၉၀ တွင်အကျပ်အတည်းများကိုတုံ့ပြန်နေစဉ်လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုနယ်ပယ်မန်နေဂျာများရင်ဆိုင်ရမည့်စိန်ခေါ်မှုများကိုစူးစမ်းရန်ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည်။ သင်ယူသူများသည်ကွဲပြားသောအခြေအနေ ၃ ခုမှရွေးချယ်နိုင်ပြီးသင်ယူမှုကိုပြသရန် HPass မှတဆင့်ဒစ်ဂျစ်တယ်တံဆိပ်များကိုရယူနိုင်သည်။ သင်ယူသူများသည်အကန့်အသတ်ရှိသောအရင်းအမြစ်များနှင့်ယှဉ်ပြိုင်မှုဖိအားများအကြားတွင်ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသောနည်းလမ်းအားသက်သာစေရန်ဖြစ်သည်။
အကြောင်းအရာအားကျွမ်းကျင်မှု၊ လေ့လာမှုရလဒ်များနှင့်သင်ယူမှုနှင့်အရွယ်ရောက်ပညာရေးအခြေခံမူများအတွင်းစစ်မှန်မှုရှိစေရန်ဘာသာရပ်ဒီဇိုင်းကျွမ်းကျင်သူများနှင့်အုပ်စုဒီဇိုင်းဘာသာရပ်ကိုဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည်။ ကျားမတုံ့ပြန်မှုကိုလက်လှမ်းမှီနိုင်သော interface တစ်ခုအထိအကြောင်းအရာများမှကွဲပြားခြားနားမှုနှင့်ပေါင်းစပ်မှုကိုလည်းနှံ့နှံ့စပ်စပ်ပေါင်းစပ်ထားသည်။
အာရဗီ၊ အင်္ဂလိပ်၊ ပြင်သစ်နှင့်စပိန်ဘာသာဖြင့်ရရှိနိုင်သောအခြေအနေများသည်ကစားနေသောအခါတိုင်းကွဲပြားစွာပြသပြီးကျူးလွန်သောကစားသမားများနှင့်အပိုတံဆိပ်များကိုဆက်လက်ပေးနေသည်။ သင်ယူမှုရလဒ်များနှင့်ထူးခြားသောအပြုအမူများသည်ဂိမ်းမှတဆင့်ကစားသမားများအားလမ်းညွှန်ရန်အရည်အသွေးနှင့်တာဝန်ယူမှုတာဝန်ခံမှုစံနှင့် Core Humanitarian Competency Framework ပေါ်တွင်တည်ဆောက်ထားသည်။
ဒီဂိမ်းကို Save The Children UK ရဲ့လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှု ဦး ဆောင်မှုအကယ်ဒမီနှင့် BAFTA အနိုင်ရဂိမ်းစတူဒီယိုမှထုတ်လွှင့်ခဲ့သည်။
သင်ယူမှုရလဒ်များ
ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုများအနေနှင့်မျှမျှတတနှင့်အားလုံးပါဝင်နိုင်သောလမ်းဆုံလမ်းခွအစီအစဉ် (ဥပမာ၊ ကျားမ၊ အသက်၊ မသန်စွမ်းစသဖြင့်) ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်ပိုမိုအရေးကြီးသည့်အတွက်ပိုမိုနူးညံ့။ စာနာနားလည်မှုကိုတည်ဆောက်ပါ။
- စိတ်ဖိစီးမှုများနှင့်အချိန်ဖိအားများအောက်တွင်ဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်းကိုသရုပ်ပြပါ။
- ရပ်ရွာလူထု၏ပိုင်ဆိုင်မှုများနှင့်စွမ်းရည်များ၊ ကြိုတင်ပြင်ဆင်မှုအစီအစဉ်များကိုတည်ဆောက်ပါ၊ မလိုလားအပ်သောဆိုးကျိုးများကိုရှောင်ရှားရန်ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိလုပ်ဆောင်ပါ
အဓိပ္ပာယ်ရှိသောပူးပေါင်းပါဝင်မှု၊ ဒေသခံအားသာချက်များ၊ အစီအစဉ်များ၊ ပိုင်ဆိုင်မှုများနှင့်စွမ်းဆောင်ရည်များကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းအားဖြင့်ထိခိုက်ခံရသောရပ်ရွာလူထုအားတာဝန်ခံမှုကိုလေ့ကျင့်ပါ။
- မကျေနပ်ချက်များနှင့်တုံ့ပြန်ချက်များပေါ် မူတည်၍ ပရိုဂရမ်းမင်းကိုပြုပြင်ပြောင်းလဲပါ။
-သက်ရောက်မှုရှိသောလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းများကို ၀ န်ဆောင်မှုပေးသောအခြားလူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုအဖွဲ့အစည်းများနှင့်အသင့်တော်ဆုံးနှင့်ထိရောက်မှုရှိသောညှိနှိုင်းရေးယန္တရားများကိုဆုံးဖြတ်ရန်တရားစီရင်ခြင်းကိုသုံးပါ။
- ၀ န်ထမ်းများအားမျှမျှတတနှင့်မျှမျှတတဆက်ဆံရန်နှင့်အန္တရာယ်များကိုလျော့ပါးသက်သာသောလုံခြုံစိတ်ချရသောလုပ်ငန်းခွင်တစ်ခုတွင်၎င်းတို့၏အလုပ်ကိုလုပ်ရန်ထောက်ခံသည်။
- ပရိုဂရမ်မာပညာသင်ယူမှုနှင့်အခြေအနေအမျိုးမျိုးအတွက်တိုးတက်မှုအတွက်ကွဲပြားခြားနားသောကိရိယာများနှင့်နည်းလမ်းများကိုရွေးချယ်ပါ
- အစီအစဉ်အရည်အသွေး၊ လိုက်လျောညီထွေမှု၊ ဘေးကင်းမှု၊ အန္တရာယ်နှင့်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားသောအရင်းအမြစ်များကိုထိထိရောက်ရောက်နှင့်သင့်တော်စွာသုံးပါ